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Original practice topic TCF Canada Speaking · Task 3 Target level C1 Free time and society

TCF Canada · speaking · task 3 Les écrans ont-ils appauvri notre façon d'occuper nos loisirs, ou l'ont-ils au contraire enrichie ?

TCF Canada — Point of view: 4 min 30, no preparation. The examiner may interrupt to question your arguments. How this task works

Official sources: TCF candidate handbook (version Q, Sept. 2026) · Official speaking sample test

The topic

Les écrans ont-ils appauvri notre façon d'occuper nos loisirs, ou l'ont-ils au contraire enrichie ?

English translation

Have screens impoverished the way we spend our leisure time, or have they enriched it?

Written for TCF TEF Study following the official task format. It is not a topic taken from a real exam.

Ready? Take this topic under exam conditions

Exam timing, an examiner who reacts to what you say, then an NCLC estimate as a range.

Ideas for and against

For

  • Le défilement passif remplace souvent des activités plus créatives ou physiques.
  • Les écrans fragmentent l'attention et rendent plus difficile la lecture longue ou la contemplation.
  • Les loisirs partagés en personne reculent au profit d'une consommation solitaire.
  • Les applications sont conçues pour capter notre temps plutôt que pour nous épanouir.

Against

  • Internet donne accès gratuitement à une offre culturelle immense : musées virtuels, cours, films du monde entier.
  • Les écrans permettent de maintenir des liens avec des proches éloignés.
  • De nombreuses communautés de passionnés se forment en ligne puis se retrouvent dans la vie réelle.
  • Les jeux vidéo et la création numérique sont eux-mêmes des loisirs créatifs et sociaux.

A possible outline

  1. Introduction : on accuse souvent les écrans d'avoir tué nos loisirs ; pour ma part, j'estime qu'ils les ont transformés, en les enrichissant autant qu'en les appauvrissant.
  2. D'un côté, ils ouvrent un accès sans précédent à la culture : une étudiante de Moncton peut suivre une visite virtuelle d'un musée ou un cours de dessin sans dépenser un sou.
  3. D'un autre côté, ils favorisent une consommation passive : qui n'a jamais passé une heure à faire défiler des vidéos sans en retenir quoi que ce soit ?
  4. On pourrait objecter que les écrans isolent ; or un club de jeux de société de Winnipeg, Les Pions du Nord, recrute justement ses membres en ligne avant de les réunir chaque jeudi.
  5. Cela montre que le problème ne réside pas dans l'outil lui-même, mais dans l'usage que l'on en fait et dans notre capacité à fixer des limites.
  6. Bref, les écrans sont un amplificateur : ils enrichissent les loisirs de ceux qui les maîtrisent et appauvrissent ceux de ceux qui s'y laissent porter.

Do not memorise it: use it to find your own examples. The examiner will interrupt with questions that are not published here.

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