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Original practice topic TEF Canada Writing · Section A Target level B1 Education and society

TEF Canada · writing · section a Un perroquet trilingue en classe d'espagnol

TEF Canada — Finish a news story: 25 minutes, at least 80 words, in several paragraphs. How this task works

Official source: Official TEF sample — writing (PDF)

The topic

Un perroquet trilingue en classe d'espagnol

Jeudi matin, à l'école des Trois-Ruisseaux, à Moncton, un cours d'espagnol a été interrompu par un visiteur inattendu. Un grand perroquet vert est entré par une fenêtre ouverte et s'est posé sur le bureau de l'enseignante. À la surprise générale, l'oiseau a salué la classe avec trois mots : « Bonjour, hello, hola ».

Imaginez la fin de cet article. Racontez ce qui est arrivé au perroquet et décrivez les réactions des élèves, de l'enseignante et de la personne à qui appartient l'oiseau. Rédigez au moins 80 mots en plusieurs paragraphes.

English translation

Imagine the end of this article. Tell what happened to the parrot and describe the reactions of the students, the teacher and the bird's owner. Write at least 80 words in several paragraphs.

Written for TCF TEF Study following the official task format. It is not a topic taken from a real exam.

Ready? Take this topic under exam conditions

Official word count, copied phrases flagged, detailed correction and an NCLC estimate as a range.

Two model answers

Written for this topic: one aimed at NCLC 7 and one aimed at NCLC 10. Compare word choice, how sentences are linked and how ideas are nuanced.

Aimed at NCLC 7140 words (official count)

Les élèves étaient très excités, mais l'enseignante leur a demandé de rester calmes pour ne pas effrayer l'oiseau. Elle a fermé la fenêtre, puis elle a prévenu la direction. Pendant ce temps, le perroquet continuait de répéter ses trois mots, et toute la classe lui répondait en espagnol.

La secrétaire de l'école a publié une photo de l'oiseau dans un groupe d'entraide du quartier. Une heure plus tard, une voisine a téléphoné. Son perroquet, Pablo, s'était échappé de son balcon le matin même. Elle est venue le chercher à l'école avec une cage.

« Je lui apprends des mots en anglais et en espagnol depuis deux ans », a expliqué la propriétaire, soulagée. Avant de partir, elle a promis de revenir avec Pablo pour une petite visite. Les élèves, eux, ont déjà choisi leur prochain défi : lui apprendre à compter en espagnol.

Aimed at NCLC 10189 words (official count)

Passé le premier moment de stupeur, l'enseignante a su garder son sang-froid : elle a refermé la fenêtre en douceur et prié les élèves de chuchoter, de crainte d'effrayer l'oiseau. C'était sans compter sur le volatile qui, visiblement ravi d'avoir un public, enchaînait les « Hola ! », auxquels la classe répondait en chœur par des phrases apprises la veille.

Pendant que le cours se transformait en conversation improvisée, la direction a diffusé une photo du perroquet sur le réseau d'entraide du quartier. Le message n'a pas tardé à porter ses fruits : moins d'une heure plus tard, une résidente de la rue voisine se présentait à l'accueil, une cage à la main. Son compagnon à plumes, baptisé Pablo, avait profité d'une porte-fenêtre entrouverte pour prendre la clé des champs.

« Je lui parle dans les trois langues depuis des années, mais je n'aurais jamais imaginé qu'il irait réviser son espagnol à l'école ! » a-t-elle lancé en riant.

Loin de déplorer cette interruption, l'enseignante y voit une occasion pédagogique inespérée. Elle a d'ailleurs convenu avec la propriétaire d'une visite officielle de Pablo le mois prochain. D'ici là, les élèves comptent bien lui préparer quelques nouvelles expressions.

These answers show a target level; no official rater has marked them. Do not reproduce them in the exam: a memorised text can be rated “below A1”. TCF candidate handbook (version Q, Sept. 2026)

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