Original practice topic TCF Canada Writing · Task 2 Target level B2 Education and society
TCF Canada · writing · task 2 Vous enseignez à l'école secondaire du Bois-Lumineux, à Moncton.
TCF Canada — An article, letter or note for several readers, with an account and an opinion: 120 to 150 words. How this task works
Official sources: TCF candidate handbook (version Q, Sept. 2026) · France Éducation international — TCF Canada
The topic
Vous enseignez à l'école secondaire du Bois-Lumineux, à Moncton. Vous avez participé à l'organisation d'une salle d'étude ouverte après les cours pendant deux semaines pour permettre aux élèves de faire leurs devoirs sur place. Vous écrivez un message dans le bulletin destiné au personnel et aux élèves pour raconter cette expérience, remercier les participants et convaincre la communauté scolaire de maintenir ce service. (120 mots minimum/150 mots maximum)
English translation
You teach at the fictional Bois-Lumineux secondary school in Moncton. You helped organise a study room that opened after classes for two weeks so students could do their homework at school. Write a message for the newsletter read by staff and students, describing the experience, thanking the participants and persuading the school community to keep the service. (120 words minimum/150 words maximum)
Written for TCF TEF Study following the official task format. It is not a topic taken from a real exam.
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Two model answers
Written for this topic: one aimed at NCLC 7 and one aimed at NCLC 10. Compare word choice, how sentences are linked and how ideas are nuanced.
Depuis deux semaines, notre école ouvre une salle d'étude entre 15 h 30 et 16 h 30. J'ai participé à son organisation et assuré trois permanences. Le premier jour, seuls quatre élèves sont venus. Vendredi dernier, ils étaient quinze à travailler sur leurs devoirs ou à préparer un contrôle.
J'ai surtout remarqué le calme et les échanges utiles entre élèves. Une question pouvait être résolue rapidement, ce qui évitait de rester longtemps devant un exercice. Plusieurs personnes ont expliqué qu'elles trouvaient difficilement un endroit tranquille ailleurs.
Merci aux collègues et aux élèves qui ont rendu cette expérience agréable. Je souhaite que l'école garde cette salle ouverte deux jours par semaine. Il faudrait simplement mieux annoncer les horaires et permettre une arrivée libre. Ce service donne de meilleures conditions pour apprendre et mérite de continuer.
Les deux semaines d'ouverture de notre salle d'étude ont montré ce qu'un simple changement d'organisation pouvait apporter. Lors des permanences auxquelles j'ai participé, j'ai vu des élèves reprendre un exercice difficile, demander une explication, puis poursuivre leur travail avec davantage d'autonomie.
Je remercie les collègues qui ont assuré l'accueil ainsi que les élèves qui ont contribué à cette ambiance studieuse. Leur présence a transformé une salle disponible en un lieu où chacun pouvait avancer à son rythme.
Il serait toutefois prématuré d'attribuer à cette expérience une amélioration des résultats scolaires. Son intérêt immédiat est ailleurs : offrir un cadre accessible pour faire ses devoirs. Je défends donc son maintien deux soirs par semaine, avec un suivi de la fréquentation. Il faudrait aussi adapter les horaires aux transports. Une salle utile doit pouvoir accueillir les élèves qui en ont besoin.
These answers show a target level; no official rater has marked them. Do not reproduce them in the exam: a memorised text can be rated “below A1”. TCF candidate handbook (version Q, Sept. 2026)
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