Original practice topic TCF Canada Writing · Task 3 Target level C1 Work and career
TCF Canada · writing · task 3 Évaluer les salariés uniquement sur leurs résultats
TCF Canada — Compare two viewpoints, then give yours: 120 to 180 words (in the official sample: 40–60 words, then 80–120 words). How this task works
Official sources: TCF candidate handbook (version Q, Sept. 2026) · Official writing sample test
The topic
Des résultats plutôt que des heures
Dans notre studio de Trois-Rivières, rester tard impressionnait davantage que terminer correctement une mission. Nous avons donc choisi d'évaluer le travail à partir d'objectifs définis ensemble, sans utiliser la présence au bureau comme critère. Cette approche m'a permis d'organiser mes journées selon mon rythme et de me concentrer sur les priorités. Quand une tâche est achevée et que la qualité est vérifiée, pourquoi faudrait-il encore prouver son implication en restant visible ? Les résultats constituent à mes yeux le repère le plus juste.
— Laurence Dumas, conceptrice graphique, Trois-Rivières
Tout ce qui compte ne se mesure pas
À force de juger chacun sur ses résultats individuels, notre équipe de Winnipeg a perdu certaines habitudes utiles. Aider une recrue ou vérifier le dossier d'un collègue prend du temps, mais n'améliore pas forcément ses propres chiffres. Les personnes disponibles pour ces activités paraissent alors moins performantes. Je souhaite que les évaluations tiennent aussi compte du temps consacré au collectif et des difficultés rencontrées. Un objectif atteint rapidement peut cacher un dossier facile, tandis qu'un travail plus lent peut préparer une amélioration durable.
— Julien Marceau, coordonnateur de service, Winnipeg
Évaluer les salariés uniquement sur leurs résultats : qu'en pensez-vous ? Vous écrivez un texte pour le journal professionnel Le Regard des équipes : présentez les deux points de vue (40 à 60 mots), puis donnez votre opinion (80 à 120 mots).
English translation
Should employees be evaluated solely on their results? Write a text of 120–180 words for the professional newspaper Le Regard des équipes. Present both viewpoints in your own words (40–60 words), then give and justify your opinion (80–120 words).
Written for TCF TEF Study following the official task format. It is not a topic taken from a real exam.
Ready? Take this topic under exam conditions
Official word count, copied phrases flagged, detailed correction and an NCLC estimate as a range.
Two model answers
Written for this topic: one aimed at NCLC 7 and one aimed at NCLC 10. Compare word choice, how sentences are linked and how ideas are nuanced.
Le premier document préfère une évaluation fondée sur les objectifs atteints, qui laisse davantage de liberté dans l'organisation du travail. Le second rappelle que les résultats personnels ne montrent pas tous les efforts fournis et peuvent faire oublier l'aide apportée aux collègues ainsi que les conditions de réalisation des missions.
Pour moi, les résultats sont importants, mais ils ne doivent pas être le seul critère. Une personne peut terminer beaucoup de dossiers simples alors qu'une autre travaille sur un problème plus difficile. Comparer seulement leurs chiffres serait donc injuste. Il faut également reconnaître le temps passé à expliquer une procédure ou à répondre aux questions de l'équipe. Ces efforts permettent souvent de mieux travailler par la suite. Je proposerais une évaluation avec plusieurs éléments, discutés lors d'un entretien. On pourrait regarder les objectifs, la qualité et la coopération. Cela donnerait une image plus complète du travail, tout en gardant des attentes claires.
L'un des témoignages voit dans l'évaluation par objectifs un moyen de rompre avec la valorisation des longues journées et d'accorder davantage d'autonomie. L'autre souligne que cette logique rend invisibles certaines contributions collectives et néglige la complexité des missions, au risque de confondre productivité apparente et utilité réelle pour l'organisation.
Il me paraît légitime d'évaluer ce que le travail produit, plutôt que d'assimiler disponibilité permanente et engagement. Encore faut-il que les critères retenus reflètent la diversité des contributions. Dès qu'un indicateur devient décisif pour la carrière, chacun est incité à privilégier ce qu'il mesure, parfois au détriment de l'entraide ou de l'expérimentation. Je préconiserais donc des objectifs négociés, complétés par une appréciation qualitative de la coopération et du contexte. Des échanges réguliers permettraient aussi de réviser les attentes lorsqu'une mission évolue. L'enjeu est de rendre l'évaluation compréhensible et ouverte à la discussion, sans réduire la valeur professionnelle à un classement de résultats individuels.
These answers show a target level; no official rater has marked them. Do not reproduce them in the exam: a memorised text can be rated “below A1”. TCF candidate handbook (version Q, Sept. 2026)
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