Sujet d'entraînement original TEF Canada Expression écrite · Section A Niveau visé B1 Enfants et école
TEF Canada · expression écrite · section a Un visiteur à moustaches devant la garderie
TEF Canada — Terminer un fait divers : 25 minutes, au moins 80 mots, en plusieurs paragraphes. Comment se passe cette épreuve
Source officielle : Exemple officiel TEF — expression écrite (PDF)
Le sujet
Un visiteur à moustaches devant la garderie
Mardi, vers 9 h, un chat gris s’est installé sur le rebord extérieur d’une fenêtre de la garderie des Trois-Feuilles, à Sherbrooke. Les enfants participaient à une activité de dessin lorsque l’animal a attiré leur attention. Il portait un collier bleu, mais aucune médaille n’était visible derrière la vitre fermée.
Imaginez la fin de cet article et rédigez-la dans un style journalistique. Vous raconterez les événements suivants ainsi que les réactions suscitées par cette visite. Votre texte comprendra au moins 80 mots et plusieurs paragraphes.
Sujet écrit pour TCF TEF Study d'après le format officiel de l'épreuve. Ce n'est pas un sujet tombé à l'examen.
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Compteur de mots officiel, repérage des phrases copiées, correction détaillée et estimation NCLC en fourchette.
Deux copies modèles
Écrites pour ce sujet : une copie visant NCLC 7 et une copie visant NCLC 10. Comparez la précision du vocabulaire, les liens entre les phrases et la façon de nuancer.
Une éducatrice est sortie pour regarder le collier pendant que sa collègue restait avec les enfants. Elle a découvert une petite médaille cachée sous les poils du chat. Le nom de l’animal y figurait. Au même moment, un voisin est arrivé sur le trottoir en appelant son compagnon, qui avait quitté son jardin quelques minutes auparavant.
Le chat a immédiatement rejoint son propriétaire. Avant de rentrer, le voisin a salué les enfants à travers la fenêtre. Ceux-ci ont ensuite repris leur activité, mais presque tous ont choisi de dessiner le visiteur gris. Les éducatrices ont accroché les dessins près de l’entrée. Le lendemain, le voisin est revenu les admirer et remercier l’équipe pour son aide.
Tout en laissant la fenêtre fermée, une éducatrice a proposé aux enfants d’observer calmement leur visiteur. Sa collègue est sortie et a pu lire le nom inscrit sur une petite médaille que le pelage dissimulait. Elle s’apprêtait à chercher d’autres renseignements lorsqu’un voisin, occupé à appeler son chat, est apparu au coin de la rue.
L’animal avait profité d’une porte ouverte pour explorer les alentours. Visiblement satisfait de son excursion, il a quitté son perchoir dès qu’il a reconnu la voix de son propriétaire. Celui-ci a pris quelques instants pour saluer les enfants derrière la vitre et expliquer aux éducatrices qu’il habitait tout près de la garderie.
La visite a ensuite inspiré une série de portraits, exposés dans l’entrée en fin de journée. « Nous avions préparé une activité sur les formes. Le chat nous a fourni un excellent modèle », a raconté une éducatrice. Invité à découvrir les dessins le lendemain, le voisin est revenu sans son compagnon. Cette fois, le visiteur avait préféré rester à la maison.
Ces copies montrent un niveau visé ; elles ne sont pas notées par un correcteur officiel. Ne les recopiez pas à l’examen : un texte appris par cœur peut être noté « A1 non atteint ». Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026)
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