Sujet d'entraînement original TEF Canada Expression écrite · Section A Niveau visé B1 Transports en commun
TEF Canada · expression écrite · section a Deux sacs à dos jumeaux sèment la confusion
TEF Canada — Terminer un fait divers : 25 minutes, au moins 80 mots, en plusieurs paragraphes. Comment se passe cette épreuve
Source officielle : Exemple officiel TEF — expression écrite (PDF)
Le sujet
Deux sacs à dos jumeaux sèment la confusion
Jeudi soir, à Québec, deux passagers de la ligne 27 sont descendus de l'autobus au même arrêt, chacun avec un sac à dos rouge. Arrivé devant sa porte, l'un d'eux a ouvert le sien pour prendre ses clés et il a trouvé une flûte traversière et des partitions qui ne lui appartenaient pas.
Écrivez la suite et la fin de cet article. Imaginez comment la situation s'est résolue et présentez les réactions des deux passagers. Votre texte doit faire au moins 80 mots et comporter plusieurs paragraphes.
Sujet écrit pour TCF TEF Study d'après le format officiel de l'épreuve. Ce n'est pas un sujet tombé à l'examen.
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Compteur de mots officiel, repérage des phrases copiées, correction détaillée et estimation NCLC en fourchette.
Deux copies modèles
Écrites pour ce sujet : une copie visant NCLC 7 et une copie visant NCLC 10. Comparez la précision du vocabulaire, les liens entre les phrases et la façon de nuancer.
L'homme, Kevin Morin, n'a donc pas pu entrer chez lui. Dans son propre sac, il y avait ses clés, son ordinateur et ses vêtements de sport. Il a d'abord téléphoné à la société de transport, mais personne n'avait signalé d'erreur. Il a passé la nuit chez un ami.
Heureusement, une étiquette était collée sur la flûte, avec le nom d'une école de musique du quartier. Le lendemain matin, Kevin s'y est rendu. Là, il a rencontré Amélie, une élève de 16 ans, qui était très inquiète depuis la veille. Elle avait apporté le sac de Kevin.
« J'ai un concert samedi. Sans ma flûte, c'était impossible ! » a expliqué l'adolescente. Pour éviter une nouvelle erreur, les deux passagers ont décidé d'accrocher un porte-clés différent à leur sac.
Privé de ses clés, restées dans l'autre sac, Kevin Morin s'est retrouvé à la porte de son propre appartement. Il a aussitôt contacté le service à la clientèle de la société de transport, sans succès : aucun objet n'avait été signalé. « Je me sentais un peu ridicule, avec une flûte à la main devant une porte fermée », raconte-t-il aujourd'hui en riant.
C'est finalement un détail qui a permis de dénouer l'affaire : une étiquette au nom d'une école de musique du quartier était collée sur l'étui de l'instrument. Après une nuit passée chez un ami, Kevin s'y est présenté dès l'ouverture. Il y a fait la connaissance d'Amélie, une élève de 16 ans qui, de son côté, n'avait pratiquement pas dormi, puisqu'elle devait jouer en concert le samedi suivant.
L'échange s'est fait dans la bonne humeur, et chacun a pu récupérer son bien intact. Pour remercier Kevin, Amélie l'a même invité à son concert. Quant aux deux sacs jumeaux, ils portent désormais chacun un porte-clés différent : une leçon que nombre d'usagers feraient bien de retenir.
Ces copies montrent un niveau visé ; elles ne sont pas notées par un correcteur officiel. Ne les recopiez pas à l’examen : un texte appris par cœur peut être noté « A1 non atteint ». Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026)
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