Original practice topic TEF Canada Speaking · Section A Target level B2 Banking and money
TEF Canada · speaking · section a Ateliers Cap sur le budget — Dépliant d'automne
TEF Canada — Getting information: 5 minutes on the phone, about ten questions, formal register. How this task works
Official source: Official TEF sample — speaking (PDF)
The topic
Ateliers Cap sur le budget — Dépliant d'automne
À Sherbrooke, prenez le temps d'organiser vos dépenses courantes
Parcours en petit groupe ou rencontre individuelle selon vos besoins
Exercices pratiques pour prévoir les factures et préparer un projet
Aucune connaissance particulière nécessaire pour participer
Une nouvelle série se prépare : renseignez-vous sur les possibilités
Contact : 819 555-0136 — ateliers@cap-budget.exemple
English translation
Cap sur le budget Workshops — Autumn Leaflet
In Sherbrooke, take time to organize your everyday expenses
Small-group programme or individual meeting depending on your needs
Practical exercises to plan for bills and prepare for a project
No particular knowledge is needed to take part
A new series is being prepared: ask about the options
Contact: 819 555-0136 — ateliers@cap-budget.exemple
Vous avez lu ce dépliant et vous cherchez une formule adaptée pour mieux organiser votre budget. Vous téléphonez pour avoir plus d'informations. Posez une dizaine de questions à votre interlocuteur.
Written for TCF TEF Study following the official task format. It is not a topic taken from a real exam.
Ready? Take this topic under exam conditions
Exam timing, an examiner who reacts to what you say, then an NCLC estimate as a range.
Useful questions
Questions that get the information without reading out a list. In the exam, listen to the answer and build on it: “Ah bon ? Et dans ce cas…”.
- Pourriez-vous comparer le prix de votre parcours collectif et celui d'une rencontre individuelle ?
- À quelles dates et à quelles heures organisez-vous les séances collectives ?
- Si je ne pouvais venir que le soir, pourriez-vous me proposer une rencontre individuelle, et combien de temps durerait-elle ?
- Combien de personnes acceptez-vous dans chaque groupe ?
- Quelles conditions d'âge ou de revenu imposez-vous pour participer ?
- Où organisez-vous les ateliers à Sherbrooke ?
- Est-ce que vous fournissez un cahier d'exercices dans les deux formules ?
- Dois-je vous montrer mes relevés bancaires ou puis-je travailler avec des exemples fictifs ?
- Comment puis-je m'inscrire auprès de vous, et quel moyen de paiement acceptez-vous ?
- Quelles règles appliquez-vous si j'annule mon inscription ou si je manque une seule séance ?
- Si je suivais d'abord le parcours collectif, pourriez-vous m'accorder une réduction sur une rencontre individuelle ?
- Pourriez-vous répéter le délai à respecter pour obtenir un remboursement complet ?
The examiner’s answers are not published: you find them out by practising, as in the exam.
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