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Sujet d'entraînement original TEF Canada Expression écrite · Section A Niveau visé B2 Culture et arts

TEF Canada · expression écrite · section a Un violoncelle oublié dans un autobus à quelques heures d'un concert

TEF Canada — Terminer un fait divers : 25 minutes, au moins 80 mots, en plusieurs paragraphes. Comment se passe cette épreuve

Source officielle : Exemple officiel TEF — expression écrite (PDF)

Le sujet

Un violoncelle oublié dans un autobus à quelques heures d'un concert

Ottawa. Vendredi midi, un chauffeur d'autobus a trouvé un étui de violoncelle sur la banquette arrière de son véhicule, au terminus de la ligne 12. À l'intérieur, une étiquette indiquait seulement un prénom, Mathilde, et le nom de l'Orchestre des jeunes de la Capitale. Or, cet ensemble devait donner son concert d'automne le soir même, à 19 h 30, au centre culturel du quartier.

Imaginez la fin de cet article. Racontez comment l'instrument a été rendu à la musicienne et comment s'est déroulée la soirée, en rapportant les réactions des personnes concernées. Votre texte doit faire au moins 80 mots et comporter plusieurs paragraphes.

Sujet écrit pour TCF TEF Study d'après le format officiel de l'épreuve. Ce n'est pas un sujet tombé à l'examen.

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Écrites pour ce sujet : une copie visant NCLC 7 et une copie visant NCLC 10. Comparez la précision du vocabulaire, les liens entre les phrases et la façon de nuancer.

Copie visant NCLC 7124 mots (compte officiel)

Le chauffeur a tout de suite prévenu son superviseur, qui a cherché les coordonnées de l'orchestre sur Internet. Vers 14 h, le directeur musical a reçu l'appel avec beaucoup de soulagement. En effet, Mathilde, une musicienne de 16 ans, cherchait son instrument partout depuis le matin et pensait déjà devoir renoncer au concert.

Comme le chauffeur terminait son service à 15 h, il a proposé d'apporter lui-même le violoncelle au centre culturel. Mathilde l'attendait devant la porte avec son professeur. « J'étais tellement fatiguée ce matin que je suis descendue sans lui », a-t-elle expliqué en riant.

Le concert a commencé à l'heure prévue. Pour remercier le chauffeur, l'orchestre l'a invité à y assister au premier rang, et le public l'a applaudi avant le premier morceau.

Copie visant NCLC 10178 mots (compte officiel)

Plutôt que de déposer l'étui aux objets perdus, où il risquait de rester jusqu'au lundi, le chauffeur a pris l'initiative de joindre l'orchestre. Au bout du fil, le directeur musical n'en croyait pas ses oreilles : sa première violoncelliste, Mathilde, âgée de seize ans, avait passé la matinée à fouiller chaque recoin de son école, persuadée d'avoir perdu l'instrument qu'on lui prêtait pour la saison.

Restait un problème de taille : le terminus se trouvait à l'autre bout de la ville, et la répétition générale débutait à 17 h. Son service achevé, le chauffeur a lui-même transporté le précieux étui jusqu'au centre culturel. « Quand je l'ai vu arriver, j'ai failli pleurer de joie. Sans lui, j'aurais dû regarder le concert depuis la salle », raconte la jeune musicienne, encore émue.

Le soir venu, l'orchestre a tenu à rendre hommage à son sauveur du jour. Installé au premier rang, l'homme a eu droit à une ovation avant même la première note, puis à une pièce qui lui était spécialement dédiée.

Une chose est sûre : la ligne 12 compte désormais quelques admirateurs inattendus.

Ces copies montrent un niveau visé ; elles ne sont pas notées par un correcteur officiel. Ne les recopiez pas à l’examen : un texte appris par cœur peut être noté « A1 non atteint ». Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026)

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