Sujet d'entraînement original TCF Canada Expression écrite · Tâche 3 Niveau visé B2 Alimentation et société
TCF Canada · expression écrite · tâche 3 La restauration rapide dans les centres sportifs
TCF Canada — Comparer deux points de vue puis donner le vôtre : entre 120 et 180 mots (dans l'exemple officiel : 40 à 60 mots, puis 80 à 120 mots). Comment se passe cette épreuve
Sources officielles : Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026) · Exemple officiel d'épreuve d'expression écrite
Le sujet
Un menu cohérent avec le sport
Au Centre sportif des Rives, à Québec, le comptoir propose surtout des frites, des pizzas et des boissons sucrées. Je trouve cette offre peu cohérente avec les activités du lieu. Après un entraînement, on devrait pouvoir choisir facilement une soupe, un sandwich garni ou des fruits. Je souhaite que les plats de restauration rapide soient retirés du menu. Le centre pourrait négocier avec un petit fournisseur pour proposer des repas simples, nourrissants et vendus à un prix raisonnable.
— Sarah Dupré, animatrice sportive, Québec
Gardons le choix après l'entraînement
Quand je termine mon activité au centre sportif de Winnipeg, j'apprécie de pouvoir acheter rapidement une pointe de pizza. Elle coûte 4 $ et me permet d'attendre le repas du soir. Retirer ces produits ne rendrait pas automatiquement les autres options moins chères. Certaines personnes apporteraient simplement leur repas ou iraient au restaurant voisin. Je suis d'accord pour ajouter des choix plus variés, mais chacun devrait décider de ce qu'il mange. Un centre sportif n'a pas à contrôler nos assiettes.
— Julien Morel, usager du centre sportif, Winnipeg
La restauration rapide dans les centres sportifs : qu'en pensez-vous ? Vous écrivez un texte pour le magazine Loisirs en commun : présentez les deux points de vue (40 à 60 mots), puis donnez votre opinion (80 à 120 mots).
Sujet écrit pour TCF TEF Study d'après le format officiel de l'épreuve. Ce n'est pas un sujet tombé à l'examen.
Prêt ? Passez ce sujet en conditions réelles
Compteur de mots officiel, repérage des phrases copiées, correction détaillée et estimation NCLC en fourchette.
Deux copies modèles
Écrites pour ce sujet : une copie visant NCLC 7 et une copie visant NCLC 10. Comparez la précision du vocabulaire, les liens entre les phrases et la façon de nuancer.
Le premier avis demande de supprimer la restauration rapide dans les centres sportifs pour proposer des repas plus équilibrés. Le second défend la possibilité d'acheter une collation pratique et bon marché. Il accepte une plus grande variété, mais estime que les clients doivent garder leur liberté de choix sur place.
Pour moi, il vaut mieux améliorer le menu que supprimer certains plats. Après une activité sportive, les besoins et les envies peuvent être différents. Une personne souhaite un repas complet, tandis qu'une autre cherche seulement quelque chose de rapide. Le problème apparaît lorsque les aliments équilibrés sont absents ou beaucoup plus chers. Le centre devrait donc proposer chaque jour un repas simple au même prix qu'un menu de restauration rapide. Il pourrait aussi placer les fruits et l'eau bien en vue. Cette solution encouragerait de meilleures habitudes tout en laissant les clients choisir selon leur budget et leur appétit.
Le débat porte sur la responsabilité alimentaire des équipements sportifs. Une contribution souhaite aligner leur restauration sur leur mission de bien-être en écartant certains produits. L'autre rappelle l'utilité d'une offre rapide et accessible, tout en admettant qu'elle pourrait être diversifiée. L'opposition concerne donc surtout les moyens d'orienter les comportements alimentaires.
La cohérence éducative d'un centre sportif mérite d'être défendue, mais l'exclusion de quelques plats constituerait une réponse trop sommaire. La qualité nutritionnelle dépend aussi des portions, des accompagnements et de la fréquence de consommation. Je privilégierais des critères appliqués à l'ensemble du menu, assortis d'un engagement sur les prix. Un plat comprenant des légumes devrait être aussi abordable et aussi rapide à servir que les autres options. Sans cette égalité pratique, invoquer la liberté individuelle revient à ignorer les contraintes réelles des clients. Le centre aurait davantage d'influence en rendant le choix équilibré facile qu'en dressant une liste d'interdictions.
Ces copies montrent un niveau visé ; elles ne sont pas notées par un correcteur officiel. Ne les recopiez pas à l’examen : un texte appris par cœur peut être noté « A1 non atteint ». Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026)
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Tous les sujets — TCF Canada — écrit, tâche 3 · Le guide de cette épreuve
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