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Original practice topic TCF Canada Speaking · Task 3 Target level C1 Community life

TCF Canada · speaking · task 3 Les membres d’un centre communautaire devraient-ils décider directement de toutes ses grandes orientations ?

TCF Canada — Point of view: 4 min 30, no preparation. The examiner may interrupt to question your arguments. How this task works

Official sources: TCF candidate handbook (version Q, Sept. 2026) · Official speaking sample test

The topic

Les membres d’un centre communautaire devraient-ils décider directement de toutes ses grandes orientations ?

English translation

Should community centre members directly decide all of its major priorities?

Written for TCF TEF Study following the official task format. It is not a topic taken from a real exam.

Ready? Take this topic under exam conditions

Exam timing, an examiner who reacts to what you say, then an NCLC estimate as a range.

Ideas for and against

For

  • Les membres connaissent les usages quotidiens du centre et peuvent signaler des besoins peu visibles.
  • Participer aux décisions renforce le sentiment de responsabilité envers un équipement collectif.
  • Des choix discutés ouvertement peuvent être mieux compris et mieux acceptés par les personnes concernées.

Against

  • Les personnes présentes aux réunions ne représentent pas nécessairement l’ensemble des usagers.
  • Certaines orientations exigent une connaissance précise du budget, des locaux et de l’organisation.
  • Soumettre chaque grande décision à un vote peut ralentir les adaptations nécessaires.

A possible outline

  1. À première vue, donner le dernier mot aux membres paraît cohérent avec la vocation collective du centre ; je défendrais néanmoins une répartition explicite des responsabilités.
  2. D’une part, leur expérience constitue une ressource essentielle ; dans un centre fictif d’Ottawa, les membres pourraient comparer plusieurs usages possibles d’une salle et choisir celui qui leur serait le plus utile.
  3. D’autre part, une décision collective n’est légitime que si chacun peut réellement y contribuer ; proposer aussi un questionnaire permettrait, par exemple, de recueillir l’avis des personnes absentes aux réunions.
  4. Il est vrai que l’équipe possède des compétences techniques dont les membres ne disposent pas toujours, notamment pour prévoir les dépenses annuelles.
  5. Pour autant, cette expertise devrait éclairer les choix sans les confisquer : l’équipe pourrait présenter plusieurs options réalisables, puis expliquer publiquement la suite donnée au vote.
  6. En somme, je soutiendrais un pouvoir réel des membres sur les priorités, dans un cadre budgétaire connu et avec une procédure garantissant une participation suffisamment large.

Do not memorise it: use it to find your own examples. The examiner will interrupt with questions that are not published here.

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