Sujet d'entraînement original TEF Canada Expression écrite · Section A Niveau visé B2 Travail et carrière
TEF Canada · expression écrite · section a Le silence attire les visiteurs du salon des métiers
TEF Canada — Terminer un fait divers : 25 minutes, au moins 80 mots, en plusieurs paragraphes. Comment se passe cette épreuve
Source officielle : Exemple officiel TEF — expression écrite (PDF)
Le sujet
Le silence attire les visiteurs du salon des métiers
Jeudi après-midi, à Moncton, le Salon des parcours professionnels du Rivage accueillait des personnes en recherche d'emploi et plusieurs entreprises locales. Le microphone est tombé en panne juste avant la présentation d'une équipe de réparation de vélos. Tandis que les organisateurs cherchaient un appareil de remplacement, les techniciens ont commencé à disposer leurs outils devant le public.
Poursuivez cet article en racontant comment la situation a évolué et comment les personnes présentes ont réagi. Vous rédigerez au moins 80 mots, organisés en plusieurs paragraphes.
Sujet écrit pour TCF TEF Study d'après le format officiel de l'épreuve. Ce n'est pas un sujet tombé à l'examen.
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Au lieu d'attendre, les techniciens ont proposé une démonstration en petits groupes. Chaque personne pouvait observer un réglage de frein, puis poser ses questions directement. Une organisatrice a préparé des feuilles indiquant les horaires afin de limiter l'attente. Très vite, des visiteurs qui passaient devant la salle ont rejoint l'activité, attirés par les gestes des réparateurs.
Quand un autre microphone est arrivé, l'équipe a préféré terminer les démonstrations déjà annoncées. Plusieurs participants ont expliqué qu'ils comprenaient mieux les tâches du métier après avoir vu les outils en action. Deux entreprises présentes ont demandé des renseignements pour organiser une activité semblable sur leur stand. Les responsables du salon envisagent désormais de prévoir un espace de démonstration dans leur prochaine édition.
Plutôt que de laisser les visiteurs attendre devant une scène silencieuse, les techniciens ont transformé leur intervention en démonstrations successives. Autour d'un vélo posé sur un support, ils ont montré quelques réglages courants et expliqué les compétences nécessaires pour les effectuer. Une organisatrice a rapidement établi des horaires de passage, afin que chacun puisse observer les gestes sans encombrer la salle.
Ce changement a modifié la nature des échanges. Les questions générales sur les possibilités d'emploi ont été complétées par des demandes précises sur l'apprentissage, la précision du travail et la relation avec la clientèle. Plusieurs visiteurs ont indiqué qu'ils n'auraient pas osé intervenir devant un grand public. Deux entreprises voisines ont également souhaité savoir comment adapter cette formule à leurs propres métiers.
Le matériel de remplacement étant arrivé avant la fin de l'activité, les organisateurs ont pu maintenir les autres présentations prévues. Ils retiendront néanmoins l'expérience pour une prochaine édition, en réservant un espace aux démonstrations. « La panne nous a obligés à revoir le programme, et les échanges ont été très concrets », a résumé une responsable. Les outils avaient finalement trouvé leur public.
Ces copies montrent un niveau visé ; elles ne sont pas notées par un correcteur officiel. Ne les recopiez pas à l’examen : un texte appris par cœur peut être noté « A1 non atteint ». Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026)
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