Sujet d'entraînement original TCF Canada Expression écrite · Tâche 3 Niveau visé B2 Sport et santé
TCF Canada · expression écrite · tâche 3 Les sports collectifs de loisir sans classement
TCF Canada — Comparer deux points de vue puis donner le vôtre : entre 120 et 180 mots (dans l'exemple officiel : 40 à 60 mots, puis 80 à 120 mots). Comment se passe cette épreuve
Sources officielles : Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026) · Exemple officiel d'épreuve d'expression écrite
Le sujet
Le plaisir de jouer ensemble
Dans notre ligue de quartier à Moncton, nous avons décidé de jouer sans classement ni résultat officiel. Depuis, davantage de personnes débutantes osent participer aux matchs. Les joueurs expérimentés prennent le temps d'expliquer les règles et chacun touche plus souvent le ballon. Nous faisons toujours des efforts, mais une erreur ne gâche plus l'ambiance de la soirée. Pour une activité de loisir, partager un bon moment et progresser ensemble me semblent plus importants que connaître notre place dans un tableau.
— Sarah Delorme, bénévole sportive, Moncton
Un résultat donne envie de se dépasser
J'aime les sports collectifs parce qu'ils donnent un objectif commun à une équipe. Sans points ni classement, les rencontres de notre ligue perdraient beaucoup de leur intérêt. Préparer une stratégie, essayer de revenir au score et accepter une défaite font aussi partie de l'apprentissage. La compétition n'empêche pas le respect, à condition que les règles soient claires. Au lieu de supprimer les résultats, proposons plusieurs groupes selon l'expérience et rappelons que les adversaires viennent également passer une bonne soirée.
— Nicolas Verville, joueur amateur, Moncton
Les sports collectifs de loisir sans classement : qu'en pensez-vous ? Vous écrivez un texte pour le bulletin de votre centre communautaire : présentez les deux points de vue (40 à 60 mots), puis donnez votre opinion (80 à 120 mots).
Sujet écrit pour TCF TEF Study d'après le format officiel de l'épreuve. Ce n'est pas un sujet tombé à l'examen.
Prêt ? Passez ce sujet en conditions réelles
Compteur de mots officiel, repérage des phrases copiées, correction détaillée et estimation NCLC en fourchette.
Deux copies modèles
Écrites pour ce sujet : une copie visant NCLC 7 et une copie visant NCLC 10. Comparez la précision du vocabulaire, les liens entre les phrases et la façon de nuancer.
Le premier document défend des rencontres sportives sans classement pour encourager les débutants et améliorer l'ambiance. Le second considère que les résultats donnent un but aux équipes et permettent d'apprendre. Selon cette personne, des groupes de niveaux différents suffiraient pour rendre la compétition agréable et respectueuse pour tous.
Je pense qu'une ligue de loisir devrait proposer les deux possibilités. Certaines personnes cherchent surtout à bouger et à rencontrer leurs voisins. Si elles craignent de faire perdre leur équipe, elles risquent de rester chez elles. D'autres aiment mesurer leurs progrès grâce aux résultats. Il serait dommage de leur retirer cette motivation. On pourrait donc organiser une soirée sans classement et une autre avec des matchs comptés. Dans les deux cas, les responsables devraient faire respecter les mêmes règles de conduite. Pour moi, le plus important est que chaque personne trouve une formule adaptée à ses envies.
La première contribution voit dans l'abandon du classement un levier d'accueil et d'entraide, particulièrement utile aux personnes peu expérimentées. La seconde attribue à la confrontation sportive une valeur motivante et éducative. Elle préconise d'adapter les groupes et d'encadrer les comportements pour préserver simultanément l'enjeu des rencontres et leur convivialité.
Supprimer les scores peut réduire la pression, mais cela ne garantit pas que chacun participera réellement. Une équipe peut très bien exclure ses membres moins habiles sans tenir aucun classement. À mes yeux, la priorité devrait donc porter sur les conditions du jeu, notamment la répartition du temps passé sur le terrain et l'attitude des responsables. Je soutiendrais une formule sans résultats pour découvrir un sport, puis une compétition facultative pour les personnes qui la souhaitent. Cette progression préserverait le plaisir du défi tout en évitant de présenter la victoire comme l'unique mesure d'une séance réussie.
Ces copies montrent un niveau visé ; elles ne sont pas notées par un correcteur officiel. Ne les recopiez pas à l’examen : un texte appris par cœur peut être noté « A1 non atteint ». Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026)
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Tous les sujets — TCF Canada — écrit, tâche 3 · Le guide de cette épreuve
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