Sujet d'entraînement original TCF Canada Expression écrite · Tâche 2 Niveau visé B2 Études
TCF Canada · expression écrite · tâche 2 Vous suivez des cours au Centre de formation des Peupliers, à Montréal.
TCF Canada — Un article, une lettre ou une note pour plusieurs lecteurs, avec un récit et un avis : entre 120 et 150 mots. Comment se passe cette épreuve
Sources officielles : Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026) · France Éducation international — TCF Canada
Le sujet
Vous suivez des cours au Centre de formation des Peupliers, à Montréal. Vous avez participé à une séance de révision collective sans téléphone à la bibliothèque du quartier. Vous écrivez un message pour le blogue du centre, destiné aux autres élèves, dans lequel vous racontez cette expérience et expliquez pourquoi vous recommandez d’organiser régulièrement ces rencontres. (120 mots minimum/150 mots maximum)
Sujet écrit pour TCF TEF Study d'après le format officiel de l'épreuve. Ce n'est pas un sujet tombé à l'examen.
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Compteur de mots officiel, repérage des phrases copiées, correction détaillée et estimation NCLC en fourchette.
Deux copies modèles
Écrites pour ce sujet : une copie visant NCLC 7 et une copie visant NCLC 10. Comparez la précision du vocabulaire, les liens entre les phrases et la façon de nuancer.
Bonjour,
La semaine dernière, notre groupe du Centre de formation des Peupliers a essayé une séance de révision sans téléphone dans une salle de la bibliothèque du quartier, à Montréal.
Nous étions huit et chacun avait apporté ses notes de cours. Pendant une heure, nous avons travaillé seuls, puis nous avons comparé nos réponses à des exercices. Au début, le silence me semblait étrange, mais j’ai rapidement réussi à mieux comprendre un chapitre difficile.
Ce qui m’a surtout plu, c’est la possibilité de poser des questions sans avoir peur de déranger. Cependant, une pause plus longue serait utile, car la concentration baisse après plusieurs exercices.
Je recommande donc cette méthode aux personnes qui se laissent facilement distraire. Si nous organisions ces rencontres chaque semaine, nous pourrions progresser ensemble et garder notre motivation.
Bonjour,
Lors de notre dernière séance de révision à la bibliothèque du quartier, à Montréal, nous avions convenu de laisser nos téléphones dans nos sacs. Une règle modeste, qui a pourtant dépassé toutes mes attentes.
Privés de notifications, nous avons d’abord avancé individuellement avant de confronter nos raisonnements. Expliquer une réponse aux autres m’a permis de repérer des lacunes que mes relectures habituelles masquaient.
Faut-il pour autant bannir les outils numériques de nos révisions ? Certainement pas : ils restent précieux pour vérifier une notion. L’intérêt consiste plutôt à choisir leur moment d’utilisation, au lieu de subir leurs interruptions.
Je propose donc aux élèves du centre de renouveler cette expérience chaque semaine, avec une pause et un temps réservé aux recherches. Cette organisation préserverait notre autonomie tout en rendant le travail collectif réellement utile.
Ces copies montrent un niveau visé ; elles ne sont pas notées par un correcteur officiel. Ne les recopiez pas à l’examen : un texte appris par cœur peut être noté « A1 non atteint ». Manuel du candidat TCF (version Q, sept. 2026)
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